课程简介：有知识的小孩运气总不会太坏，知其然不知其所以然的困扰，往往是他们前行路上最大的障碍。本课程以严谨的芭蕾身体语言规范为手段，以其背后的芭蕾历史文化知识为支撑，让小学员在提升芭蕾形体素质和技巧的同时，也养成追寻探索每一个优秀事物背后的发展脉络、理论支撑和关键突破的习惯，养成由表及里追根溯源的思维习惯，以助于小学员在认识社会、学习知识、思考问题时能具备更强的学习能力、研究能力、观察能力，而不是人云亦云没有独立思考能力，缺乏自我保护能力的让家长“担忧的小孩”。
12人满员
创意芭蕾坊
课程介绍：论及规范的动作体系与科学的训练体系，芭蕾是所有舞种中最好的，没有之一。芭蕾的规范性与科学性，有助于帮助学员养成良好的艺术语言规范能力与审美能力。但是，对孩子的艺术教育而言，只讲究遵守规范，而不注意培养他们的理解和发展规范的意识，他们的创造力，就将受到限制。在这个课程中，我们把“创意”放在“芭蕾”之前，一方面是要着重发展孩子们的创造意识与能力，另一方面，把“芭蕾”放在“创意”之后，是为孩子的“天马行空”的创造力，找一个规范的、科学的、美的落足点。
关键词：脚腕创想与足尖、膝盖创想与足尖 胯的创想与足尖、 躯干创想与足尖、手的创想与足尖
7月16-21日
5880元/人
芭蕾学习4年以上
12人满员
不知道大家是不是在电视上看到过“舞林大赛”或者类似的节目呢？是不是被里面那些舞者酷酷的、充满表现力和感染力的表演所倾倒呢，有木有被创意的编排和传达的情绪牵引着，不由自主的欢笑和泪流满面呢？哎，这个夏季当兔融合音乐和现代舞两位专业领域富有创造性和艺术造诣的艺术家亲自执教，用跨界的思维带你用身体来编译世界、转化所思所想所感，功力深厚的我们也可以回家感动一下粑粑麻麻们，是不是厚期待呢？
跨界创想现代舞坊
课程介绍：阿基米德说给我一个支点我能撬起地球，我们的诉求则是帮助小学员学会以舞蹈的身体语言、转化重新编译和创新表达所看所想所学的方法，希望从此她们就比同龄人多了一个理解、转化和表达世界的支点，而这样一个创新综合的能力支点，可以伴随她的成长撬动起一个更为精彩、健康、自信、智慧的未来。
关键词:现代舞身体技术、现代舞风格性语言、现代舞编创手法，关于游戏的身体思维
7月23-29日
5880元/人
芭蕾学习4年以上
12人满员
书，可以用来跳！
在我们的思维里，书都是拿来读的，可是可不可以跳出来呢？我们看到的那些甲骨文字，不也好像是动物、植物和古代人们跳舞的影子固定下来的嘛？我们喜欢的那些大诗人，他们写的诗歌那些韵律不也是可以唱、也可以跳出来的吗？要是你也有这样与众不同的思考，那来这里就对了，我们一起将国学跳进身体，将诗经用舞蹈读一下，直接从气息、身段、舞蹈组合中去穿越到诗经写作者那个时代，去触摸写作这首诗的人所思所想，是高兴还是悲伤，是勇敢还是消沉，自己再设身处地的演绎一下，是不是就成了诗人们跨越千百年的‘小知己’了呢？
以舞吟诗
你好，诗经
—学前诗经初读坊
关键词：动作气息与诗 动作造型与诗 动作时间与诗
我们要做有文化身份和文化自信的小孩，尤其在孩子们将有着越来越多的机会走向国际，走向世界的时候：他们身上是不是带着博大精深的中国传统文化的气质与精神，这个，决定他们所能获得的关注与尊重，也能帮注他们成为更有文化自信的小孩。本课程将用“用动作演故事以读诗”“以动作练造型以体会诗”等手段，帮助小学员在获得更好的跳舞的能力时，也悉知了一种学习、诵读、理解诗经的方式，为他们成为有文化身份与自信的小孩打下坚实的基础。
8月13—17日
4880元/人
学龄前儿童，5岁以上
9人满员
有礼，诗经
—小学低年级诗经泛读坊
关键词：动作句子与诗 动作空间与诗 动作变化与诗 动作完整性与诗
孔子先师在教育他的儿子孔鲤时说道：‘不读诗，无以言’，意指孩童能够也需要从“诗经”中获得‘言’的方式：如何去言，这是礼的范畴；用什么去言，这是引经据典的范畴。当小学员们从具体的舞蹈中，学会了诗经中具体的诗，他们不仅将学会从口头语言中领会礼，更将学会从身体语言中领会礼；他们也将在通过口头语言来习读经典的同时，获得更生动更深刻地，以身体语言来诵读经典的经验。这些经验，无疑将帮助他们更懂礼的、更能引经据典、更美好地“言”。
8月20—25日
5880元/人
小学低年级儿童，7至9岁
9人满员
呼吸，诗经
—小学高年级诗经精读坊
关键词：动作段落与诗 动作空间发展与诗动作力量变化与诗 舞段与诗
逻辑思维的能力，随着孩子的成长，会显得越来越重要。诗经中的三百零五首诗，有明确的内在逻辑。这个内在逻辑，有时由诗的具体内容延续而成，有时由诗的内在意蕴延伸而成，有时由诗的内在呼吸延展而成……这期课程，将围绕《诗经·周南》中以“麟之趾”为核心延展而成的“七诗阵”展开，以期在帮助孩子们学习诗，体会诗，掌握诗的同时，养成有文化根基的舞蹈艺术语言之思维与审美力，养成有艺术内涵的文学语言之理解与体会力。
8月5—12日
6880元/人
小学高年级儿童，10岁至12岁
12人满员
一路读下来，你会不会好奇，究竟是怎样一群师者，研发了这些看起来就不一般的课程，请看这支教研队伍：
黄昕博士
当兔教育创始人，‘身体美育’等当代儿童舞蹈课程发起人，‘以舞吟诗’课程主要研发人
霍然
全国军区舞蹈大赛一等奖，荷花杯舞蹈比赛二等奖得主，‘无情节芭蕾坊‘课程主要研发人
刘崇实
作曲家，意大利拉威尔国际作曲比赛中国赛区最好的作品奖得主，‘跨界畅想现代舞坊’课程主要研发人
万进雄
北京师范大学青年舞团舞者，北京师范大学编舞比赛一等奖得主，‘跨界畅想现代舞坊’课程主要研发人
滕霏
教育理念夯实、执教经验丰富的芭蕾舞者，‘创意芭蕾坊’课程主要研发人
当然，这些课程中的每一个，既秉承了当兔教研团队原创，并执有的‘教育舞蹈’的理念，又包含着相对独立的舞蹈技术训练体系、舞蹈思维培养体系，舞蹈社会性养成等具体内容，还时时与“当代儿童的舞蹈学习需要什么”这个关键问题挂钩……所涉及内容之深广，委实不是这一纸预告能说得明白的。
在线答疑
为了帮助大家更进一步了解课程，我们将在以下时间段，为课程作在线答疑：
‘创意足尖坊’答疑： 5-28 晚7:00
‘无情节芭蕾坊’答疑：5-28 晚7:30
‘跨界创想现代舞坊’答疑：5-29 晚7：00
‘以舞吟诗’答疑：5-29 晚7:30
对上述工作坊感兴趣的朋友，可添加当兔祺祺老师微信：danceto-qiqi，参与课程答疑。
报名时间：答疑之后即时开始！
报名截止时间：6月3日，每班学员招生人数有限，以缴费先后顺序作为报名确认顺序，人数满额即时截止报名。未能参与当兔暑期工坊的学员，可关注我们的暑期后课程，我们会提前预告，敬请关注哦。
特别说明：
我们同期推出学员会员积分计划，每学满一个学年获得1积分，每个积分对应0.5课程款折扣，最高享8折优惠，积分可赠予他人（仅限于未在当兔就读过的新学员，做报名折扣用）。
在5月24日之前报名的，享有早鸟优惠。
注：以上相关舞蹈教学的内容，知识产权为“当兔教育”所有，请勿擅自使用。
